我的成长经历(我的成长故事(5))

我的成长经历
     在某个清晨, 某个中午,某个课间,有一些身影闪在校园。
     让我,用笔记下来,用眼睛记下来,用手机记下来,那些纯真的笑脸,那些青春的身影,可否有你少年的影子?
     人生没有复制,但可以回味,可以记念。
    北京—–北京学生
带着您的爱,带着您的鼓励,来……
  高一5班(精彩花絮在4分40秒)
爱班级,爱学校,更爱自己
【谈服务】

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高一4班
参与、沟通、经历,合作 
【谈责任】
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高一3班
了解别人,提升自己
【谈成长】
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高一2班
酸甜苦辣的经历
【谈成长】
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高一1班
这是一段有趣的经历
【谈沟通】
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后附高一5班采访文字稿

【采访人】你好,我是高一6班张添夏,接下来轮到我们班值周了,所以特别想听听你们在之前值周过程中遇到了哪些困难,你们又是怎样解决的,你们遇到了哪些趣事,我们需要你们的帮助,希望把你们经验无私的传授给我们
【五班团书陈俊博】好的,谢谢学校给我们这个机会,用视频形式和大家交流,下面我们聊聊讲述我们的经历吧,让更多人知道这两周发生的小故事。值周让我们也增长了才干,也得到了一份有趣的经历。
经过了为期14天的值周,我相信我们班的每位同学都对值周有了更多能力有了更好的锻炼,也对值周工作有了更好的认识。
我们是值周生,我们也是为十二中服务的志愿者,同时也是一名管理者
值周的14天是一个锻炼自己的 管理能力,沟通能力的机会,也是为大家服务的机会。所以在值周过程中,遇到状况与特殊情况,我们的思考角度是,怎样便利每一个人。
第一、我想谈一谈【如何为大家服好务】
比如有一天中文在食堂进行值周工作,有一位同学想要从前门进入,按照正常规定与疫情防范要求,我先是进行了提示,但那个同学执意要进入,这时,旁边与他随行的一位同学向我说明情况,说那位同学的家门钥匙掉在了里面,急需去寻找。考虑到事情确实比较紧急,且当时门口向外出的同学不是很多,应该让那位同学进入。事后,那位同学也向我们再次说明了情况并表达了感谢。通过这次事件,我想每个人都可能遇到特殊情况,或许当时心情会变得烦躁,对值周生同学的提醒做出一些不善意的举动,但作为值周生的我们应该尽量去理解包容这些同学。
第二、我想谈一谈【我们遇到的问题,我们是这么做的】
在本次值周工作中我们也发现了一些问题,许多同学在中午12:25,也就是第二批学生就餐时间以后,想要从前门进入,其中有不少人向我们解释的原因是想要给饭卡充钱。但考虑到防疫需求和人员密集,确实是无法让数量比较大的“充卡”群体从前门进入食堂。因此我们在对他们进行提醒时都会额外向他们说明一下现在疫情防护的状况严峻或是第一批就餐学生从前门向外出的流量大,容易与他们逆行冲突,难免会撞到人。在经过解释以后大部分同学都能表示理解并正常从后门进入。
第三、我想谈一谈【在事情发生前及时提醒】这件事
在食堂,有的时候会出现几人同时从前门进入的情况,在前面带头的同学有时候速度比较快,比较直接,有时候会提醒不到。对于这种情况,我们采取了对后面几位同学进行提醒的方法,我们发现往往后面的同学都能理解情况,甚至帮助我们向前面带头的同学进行解释,再正常从后门进入。
第四、我再谈一谈【为高三的学哥学姐送爱心送温暖】
高三同学即将迎来高考,学校也组织了一系列为高三加油的活动。身为值周生,一方面是学校的卫生或上操要求,另一方面却是面临人生重要时刻的学长们。我们要体会到他们现在的辛苦状况,对他们保持理解与包容的心态,但同时我们也会进行适量的提醒,毕竟个人和班级的卫生情况很重要,越是关键时候越不能身体上有恙。在力所能及的范围内,或许我们每个值周生就可以伸出援手,帮他们一个小忙。
最后我想说一说【我们的反思】
这几周的的值周工作也给我们带来了一些反思,我们值周生,不意味着拥有某些特权,拿上操时举例。看守操场门的同学在开始上操之后,也应该在后面做操,要杜绝一些站在后面就不认真,闲聊天的状况。而查人数的同学在完成工作后也应该自觉站到对应班级后面做操。
十二中校园是我们每个人学习生活的地方,不光是值周生,我们每个人,都能在自己力所能及的范围内,遵守学校规则,维护学校秩序,便利学校内的大家。我们的值周工作已经结束,但我们会继续做好我们应该做的,也希望后面的班级能将我们的面貌继续保持。
【樊睿宁】我给大家讲一个值周小花絮:在值周过程中我们遇到了一位同学,他当天心情比较烦躁,因此和值周人员发生了冲突。第二天,那位同学在同样的时间,又来到了我们值周的位置,他脸上略带尴尬以及歉意,挠挠头像我们不好意思地说明了自己之前的情况,还道了歉。而我们虽然没有把这件事认为是多大的一种冒犯,但在面对他道歉的时候还是心里暖暖的,连忙摆手,也向他解释我们值周的要求及原则。他听了也表示了理解,事后我们也恢复了友好

高一6班长【张添夏】
谢谢您把两周来你们遇到的趣事介绍给我们,让我们也知道也更坚定在值周中有更多的服务意识,不断加强在沟通方面多一些耐心和认真,感谢您在您们在食堂管理,充饭卡排队的那件小事上,把你们的思考和反思分享给我们,很佩服你们的应变能力和志愿者意识,值周对于我们来说,也一定会是一段难忘记的经历,用这个心态去面对它,才能理解更多事,才能换角度看问题和思考问题,才能让我们爱班级,爱学校,更爱自己。
谢谢您
两人双手抱拳,致谢。

文字稿执笔:李恩泽,
         
图文整理及视频编导 : 田祥彪

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